domingo, 20 de fevereiro de 2011

Oficina de férias

A equipe da Clínica Jeito de Ser em conjunto com a Allegria Festas e alguns profissionais renomados e especializados de diversas modalidades artísticas, ofereceram nas férias escolares a oficina dos Cinco Sentidos.

Foram quatro tardes em que as crianças participaram de atividades lúdicas e divertidas em grupo, explorando o mundo dos 5 sentidos: olfato, paladar, visão, tato e audição.


Confira alguns momentos:
































quarta-feira, 9 de fevereiro de 2011

Quando procurar ajuda da psicopedagogia?

 
O profissional da psicopedagogia pode e deve ser procurado sempre que a criança, adolescente e adulto apresentarem dificuldades na aprendizagem.
Normalmente o professor é o primeiro a perceber os sintomas de que algo esta comprometendo o rendimento escolar do aluno, porém os pais também podem estar atentos alguns sinais de que seu filho está com dificuldade na aprendizagem. Conheça alguns sinais importantes:
Educação infantil:
· Problemas de articulação.
· Aquisição lenta de vocabulário.
· Falta de interesse em ouvir histórias.
· Dificuldade na memorização e aprendizagem de números, alfabeto, dias da semana, etc.
· Dificuldades em seguir rotinas.
·Atividade excessiva. Falta de persistência nas tarefas.
·Atraso no desenvolvimento global.
· Dificuldade de adaptação.
Ensino fundamental:
  • Confusão de letras, sílabas ou palavras que se parecem graficamente: a-o, e-c, f-t, m-n, v-u.
  • Inversão de letras com grafia similar: b/p, d/p, d/q, b/q, b/d, n/u, a/e.
  • Inversões de sílabas: em/me, sol/los, las/sal, par/pra.
  • Adições ou omissões de sons: casa Lê casaco, prato lê pato.
  • Ao ler pula linha ou volta para a anterior.
  • Leitura e escrita lenta para a idade..
  • Letra ilegível e escrita desorganizada.
  • Desorganização geral na folha por não possuir orientação espacial.
  • Usa dedos para contar ( cálculos simples 2 +2)
  • Falta de concentração, atenção e memória.
Recomenda-se que a partir do momento que pais e professores percebam  que a criança manifesta dificuldades para acompanhar a turma, é indicado que realize um diagnóstico com o objetivo de se investigar as causas do não aprender.. Este diagnóstico deve ser feito por uma psicopedagoga(o), o qual deve avaliar todas as habilidades (perceptivas, motoras, emocionais, lingüísticas e cognitivas) envolvidas no processo de aprendizagem.
Mais informações pelo telefone 3454- 40-92
Letícia Casonatto – Pedagoga e Psicopedagoga Clínica e Institucional
Esp. em Neuropsicopedagogia e Inclusão Escolar.